Расписание занятий на 1 семестр 2010-2011 учебного года

Расписания для курсов в приложениях на этой сранице.
Внимание!!! возможны изменения в расписаниях. За изменениями в расписаниях следите на стендах института.

Расписания на 2010-2011 уточняются и размещаются на сайте по мере поступления из учебного отдела.
23августа 2010.
Администрация

Положение о предварительной аттестации студентов

УТВЕРЖДАЮ
Ректор ЧОУВПО ВЕИП
профессор Решетников М.М.

Положение о предварительной аттестации студентов

Общие положения

1. Настоящее положение регулирует цели, содержательное наполнение и порядок проведения предварительной аттестации студентов ЧОУВПО «ВЕИП»
2. Предварительная аттестация – форма рубежного контроля освоения студентами образовательной программы высшего профессионального образования.
3. Цели проведения предварительной аттестации:

• текущий контроль освоения студентами образовательной программы;
• стимулирование учебной деятельности студентов;
• выявление проблем в обучении и определение способов их решения;
• коррекция рабочих учебных программ по дисциплинам учебного плана.

Проведение аттестации
Сроки проведения
Предварительная аттестация проводится не реже одного раза в семестр, в течение 10 учебных дней во время учебных занятий. Сроки предварительной аттестации устанавливаются приказом ректора и доводятся до сведения профессорско-преподавательского состава и студентов на позднее, чем за 2 недели до начала аттестации. В случае если дисциплина преподается в форме модуля, предварительная аттестация проводится в середине курса обучения. Дата согласовывается с учебным отделом и преподавателем дисциплины.
Форма проведения.
Предварительная аттестация должна проводиться письменно по предметам или в междисциплинарной форме в виде письменной контрольной работы или теста.
На усмотрение преподавателя возможно использование других форм аттестации при условии, что они предполагают письменные виды работы.
Содержание предварительной аттестации.
Методические материалы к аттестации готовятся преподавателем учебной дисциплины, обсуждаются на заседании кафедры и утверждаются заведующим кафедрой. Материалы предварительной аттестации хранятся в учебном отделе.
Материалы предварительной аттестации включают в себя наборы контрольных или тестовых вопросов и критерии оценки ответов.
Результаты предварительной аттестации.
Результаты предварительной аттестации являются одним из критериев допуска студента к очередной сессии.
Письменные работы оцениваются преподавателем в соответствии с предложенными им критериями по пятибалльной шкале, результаты вносятся в ведомость и представляются в Учебный отдел.
Анализ итогов аттестации проводится первым проректором и его обобщенные результаты доводятся до сведения всех участников образовательного процесса

Положение о проведении учебно – ознакомительной практики

«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор ЧОУВПО ВЕИП,
профессор Решетников М.М.
4 марта 2009 г.

Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Восточно-Европейский Институт психоанализа"
Положение о проведении учебно – ознакомительной практики

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Сроки и продолжительность проведения практики
Учебно-ознакомительная практика является обязательной составляющей подготовки специалиста (бакалавра) по специальности/направлению «Психология». Студенты очного и очно-заочного обучения проходят учебно-ознакомительную практику на 2 курсе в 4 семестре в течение 3 недель, в сроки установленные учебным отделом. Общий объём часов отведённых на практику составляет: 90 часов (из них 60 часов – теоретическая подготовка и практические занятия; 30 часов – отводится на самоподготовку студентов, выполнение заданий и написание отчёта по практике (для очного отделения)). Программа учебно-ознакомительной практики основывается на теоретических знаниях и практических навыках приобретенных студентами в ходи изучения дисциплин: «Введение в профессию», «Общая психология», «Экспериментальная психология», «Педагогика», «Психология развития и возрастная психология»

1.2 Основные положения о проведении учебно – ознакомительной практики
• Руководителем учебно – ознакомительной практики является преподаватель кафедры, за которой закреплено проведение практики;
• Учебно – ознакомительная практика проводится в организациях Санкт – Петербурга, занимающихся оказанием образовательных услуг, консультативной и психологической помощью населению;
• Учебно – ознакомительная практика осуществляется в виде обзорного ознакомления с основами профессиональной деятельности практического психолога, с видами и направлениями психологической работы (индивидуальной и групповой);
• Учебно – ознакомительная практика предполагает:
a) получение знаний о существующих видах и направлениях психологической работы; освоение этических принципов работы психолога;
b) освоение техник психологической работы, таких как: наблюдение, первичная диагностика;
c) участие в групповой, тренинговой работе;
d) выполнение индивидуальных и групповых заданий.
• Учебно – ознакомительная практика осуществляется на основании договора о научно-методическом сотрудничестве с организацией, на базе которой проводится практика. Практика организовывается и проводится руководителем с привлечением специалистов организаций, на которых проводится практика;
• После окончания практики на основе полученных теоретических знаний и практических навыков студенты составляют отчёт по выполненным заданиям;
• Отчёт по практике подлежит индивидуальной защите у руководителя практики. Защита отчета оценивается по пятибалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Результаты отражаются в зачетно-экзаменационную ведомость и зачётную книжку. Отчёты по практике хранятся на кафедре наряду с курсовыми работами и проектами.

II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО – ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

2.1 Цель учебно – ознакомительной практики
Целью учебно – ознакомительной практики является: ознакомление с основными видами и направлениями профессиональной деятельности практического психолога.

2.2 Задачи учебно – ознакомительной практики
1) сформировать у студентов представление об основных направлениях психологической работы;
2) освоение студентами этических принципов работы практического психолога;
3) приобретение навыков наблюдения, как метода психологической работы и первичной диагностики (на основании наблюдения);
4) приобретение опыта групповой работы (в рамках проведения учебных тренинговых занятий);
5) освоение одной из техник работы (кино-тренинг), и на основании полученных знаний и навыков – создание и демонстрация студентами фрагмента собственного кино – тренинга.

2.3 Программа учебно – ознакомительной практики
Программа учебно – ознакомительная практика состоит из трёх блоков:

1 блок. Теоретико – методическая часть практики
Включает в себя лекционные занятия, направленные на решение поставленных задач по освоению необходимого теоретического материала.
Темы лекционных занятий:
• Этические принципы работы психолога.
• Основные парадигмы психологической работы.
• Техника наблюдения, как метод психологической работы.
• Виды, типы наблюдения. Составление листа наблюдения.
• Особенности индивидуальной и групповой психологической работы.
• Теория и методология тренинга. Виды тренингов.
• Основы проведения кино – тренинга.
Теоретическая часть практики является необходимой частью подготовки студентов к последующей практической учебной деятельности.

2 блок. Практическая часть: освоение метода наблюдения в процессе групповой работы.
Включает в себя практическую работу студентов в процессе групповых занятий.
Студенты делятся на две группы: ведущие тренинговых занятий проводят упражнения с одной группой, вторая группа наблюдает за участниками и фиксирует все необходимые данные в листе наблюдения. В конце проводится обсуждение и проработка основных моментов. На следующем занятии группы меняются ролями.
Одно из занятий данного блока предусматривает проведение тренинга с учащимися школы. Каждому студенту даётся индивидуальное задание – наблюдение за определённым участником тренинга, данные о нём также заносятся в регистрационный бланк наблюдения. В конце проводится обсуждение, разбираются сложные моменты и подводятся итоги.
Данные практические тренинговые занятия направлены на развитие навыка наблюдения, как важного инструментального навыка практического психологам, а также демонстрируют студентам основные приёмы группой работы.

3 блок. Практическая часть: проведение элемента тренинга (на основе кино-тренинга).
Включает в себя практическую работу студентов в процессе групповых занятий, а также создание учащимися и демонстрация собственного элемента кино- тренинга.
Студенты делятся на две группы, и учувствуют в кино-тренинге проводимом ведущим. В конце проводится обсуждение и акцентирование внимания на важных моментах, и правилах проводимой работы.
Затем, вся группа учащихся делится на подгруппы (по 5 – 6 человек) для выполнения практического задания. В качестве итогового задания: студенты должны подготовить фрагмент фильма предложенного ведущим, составить по нему подробное письменное описание, выделить основную проблему для обсуждения, и подготовить вопросы для групповой работы.
Данное практическое задание позволит студентам приобрести навыки постановки проблемной задачи, а также ведения группой работы.

III. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЁТА О ПРАКТИКЕ

3.1 Оформление отчёта по практике
Отчёт по практике представляется в напечатанном виде, на листах формата А4. При оформлении отчёта студенты должны придерживаться следующего формата оформления: шрифт 12 Time New Roman, 1,5 интервала, выравнивание по ширине страницы.

3.2 Содержание отчёта по практике
Отчёт об учебно – ознакомительной практике содержит ответы на основные вопросы, поставленные в ходе практики, и создаётся по предложенной форме. Состоит из следующих структурных элементов:
- титульный лист;
- ответы на поставленные вопросы теоретической части практики (1 блока);
- ответы на поставленные вопросы практической части практики (2 и 3 блока);
- резюме – общая характеристика освоенной информации;
- список литературы (документации).

3.3 Сроки сдачи отчёт по практике
Отчёт по практике пишется во время отведённое для самоподготовки студентов, и сдаётся в установленные сроки: не позднее двух недель после окончания практики (последнего дня занятий).

Положение о семестровой аттестации студентов

УТВЕРЖДАЮ
Ректор ЧОУВПО ВЕИП
профессор Решетников М.М.
«23» марта 2009 г.

Положение о семестровой аттестации студентов

Общие положения

1. Настоящее Положение регулирует процедуру, организационные вопросы и правила проведения экзаменационных сессий, порядок сдачи зачетов и экзаменов, технологию ликвидации академических задолженностей.
2. Зачет и экзамен – формы промежуточного (рубежного) и итогового контроля, имеющие целью оценить и/или проверить знания студентов (знания, умения, навыки и возможности их практического применения) студента или слушателя по освоению отдельной дисциплины или ее части, выполнению курсовых работ, прохождению практики.
3. Студент обязан сдать все экзамены и получить зачеты в строгом соответствии с учебными планами.
4. Студент может сдавать экзамены и получать зачеты по факультативным дисциплинам, при этом по их желанию результаты вносятся в ведомость, зачетную книжку и приложение к диплому.

Проведение сессий

1. Зачетно-экзаменационные сессии как форма контроля усвоения знаний проводятся два раза в учебном году в соответствии с графиком учебного процесса.
2. Формой проведения может быть устный или письменный зачет/экзамен или автоматизированный контроль знаний в форме теста. В случае проведения зачет/экзамена в устной или письменной форме студент берет билет, который напечатан на специальном бланке и подписан ректором. Объем материала, выносимого на сессию, строго соответствует изученному в течение семестра.
3. К каждой зачетно-экзаменационной сессии учебный отдел составляет расписание, которое утверждается первым проректором или проректором по учебной работе и доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за 2 недели до начала сессии. В случае если дисциплина изучалась в форме модуля или ее объем аудиторной нагрузки не занимает целого семестра, зачет/экзамен может быть проведен в течение семестра, но не ранее, чем через неделю после окончания изучения дисциплины. Студены и преподаватели должны быть поставлены в известность о дате зачета/экзамена не позднее, чем за 2 недели до его проведения.
4. Перед началом сессии готовится приказ о студентах, допущенных к сессии.
5. При составлении расписания экзаменов необходимо учитывать следующее: на конкретный рабочий день планируется только один экзамен для данной группы; интервал между экзаменами должен быть не менее 2 календарных дней, на праздничные дни экзамены не планируются.
6. В расписании экзаменов в обязательном порядке должны быть указаны следующие сведения: начало экзамена, номер аудитории, в которой он будет проходить, фамилия, инициалы и звание экзаменатора и дежурного администратора компьютерного класса, в случае, если экзамен проводится в автоматизированной форме.
7. Зачеты проводятся в течение зачетной недели, параллельно с учебными занятиями. Допускается проведение зачетов сразу после изучения дисциплины, но не ранее, чем через 1 неделю после окончания изучения курса.
8. К началу экзаменационной сессии инспектор учебного отдела готовит ведомость, в которой печатается список студентов, указывается ФИО экзаменатора. Для студентов, не допущенных к экзаменационной сессии, в ведомости делается отметка «не допущен».
9. Экзаменационная ведомость без подписи первого проректора считается недействительной.
10. В день экзамена преподаватель получает ведомость группы у инспектора учебного отдела и в тот же день по окончании экзамена, сдает ее в учебный отдел.
11. Преподаватель не имеет права экзаменовать студента, если нет сведений о допуске к экзаменационной сессии, а также самостоятельно вносить фамилию студента в экзаменационную ведомость.
12. Оценки, полученные на экзамене, вносятся в зачетную книжку студента (кроме неудовлетворительных) и в экзаменационную ведомость (в том числе неудовлетворительную). Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными программами, а также с разрешения преподавателя справочной литературой и другими пособиями. Присутствие на экзамене посторонних лиц без разрешения ректора или первого проректора не допускается.
13. Успеваемость студентов определяется оценками по пятибалльной шкале или «зачет», «незачет». Когда отдельные разделы курса, по которым установлен один экзамен, читаются несколькими преподавателями, экзамен может проводиться с их участием, но ставится одна оценка. Неявка на экзамен отмечается в ведомости словами «не явился».
14. Студентам разрешается сдавать экзамены досрочно. Разрешение на досрочную сдачу экзаменов дается учебным отделом при условии выполнения всех требований, предусмотренных учебной программой данной дисциплины с согласия ведущего преподавателя. Для досрочной сдачи выписывается направление установленного образца. Направление без подписи первого проректора недействительно.
15. В целях стимулирования учебной деятельности студентов в течение семестра допускается аттестация оп результатам текущего контроля. Оценка при этом выставляется в день экзамена по расписанию. Не согласным с оценкой, выставленной по результатам текущего контроля, предоставляется право сдачи экзамена.
16. Студент, не сдавший не более 2-х зачетов, может быть условно допущен к экзаменационной сессии, с условием сдачи зачетов в течение сессии. Пересдачи в течение сессии осуществляются без дополнительной оплаты. Дополнительная сессия организуется после основной сессии в целях организованной ликвидации академических задолженностей. Длительной дополнительной сессии не может быть более чем 1 месяц.
17. По окончании зимней сессии учебный отдел готовит проект приказа:

а) Об отчислении студентов, не сдавших 3 и более дисциплины;
б) об установлении срока дополнительной сессии для ликвидации академических задолженностей студентам, имеющим менее 3 несданных дисциплин.
По окончании летней сессии учебный отдел готовит проект приказа:
а) о переводе студентов, успешно выполнивших учебный план, на следующий курс,
б) об отчислении студентов, имеющих 3 и более задолженностей,
в) об установлении срока дополнительной сессии для ликвидации задолженностей студентами, имеющими менее 3 не сданных дисциплин.

В установленные сроки ликвидации академических задолженностей студенту разрешается сдавать не более 3-х раз:
• в первый и второй раз экзаменатору,
• в третий раз комиссии, создаваемой распоряжением учебного отдела.
• По окончании экзаменационной сессии последнего семестра учебный отдел готовит проект приказа:
а) о допуске студентов, успешно выполнивших план теоретического обучения, к государственной аттестации,
б) об отчислении из числа студентов лиц, не сдавших сессию данного семестра.

Права студента (слушателя)
Студент (слушатель) не согласный с полученной оценкой имеет право подать аппеляцию в учебный отдел (на имя первого проректора) в течение следующего рабочего дня после проведения экзамена или зачета. В этом случае назначается аппеляционная комиссия в составе первого проректора и заведующего кафедрой, по которой проходит данная дисциплина. Решение комиссии является окончательным.

Положение об итоговой государственной аттестации

УТВЕРЖДАЮ
Ректор ЧОУВПО ВЕИП
профессор Решетников М.М.
11 марта 2009 г.

Положение об итоговой государственной аттестации

Общие положения
1. Настоящее положение регулирует порядок проведения, содержание, цели итоговой государственной аттестации студентов ЧОУВПО «ВЕИП»
2. Целью итоговой государственной аттестации выпускников, завершивших образование, является установление соответствия уровня подготовки выпускника требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности/направлению подготовки и присвоение ему квалификации.
3. Итоговая государственная аттестация проводится по всем основным образовательным программам высшего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию.
4. К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности/направлению высшего профессионального образования, согласно учебному плану, разработанному ЧОУВПО «ВЕИП» в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Виды итоговых аттестационных испытаний
5. К видам итоговых государственных аттестационных испытаний выпускников высших учебных заведений относятся:
• Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы,
• Государственный экзамен.
Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний устанавливается федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в части требований к итоговой государственной аттестации выпускника и утверждается Министерством образования РФ.
6. Выпускные квалификационные (дипломные) работы выполняются в формах, соответствующих ступеням высшего профессионального образования: для ступени специалист и бакалавр – в форме дипломной работы.
7. Темы выпускных квалификационных (дипломных) работ рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры, затем утверждаются ученым советом ЧОУВПО «ВЕИП». Студенту может предоставляться право выбора темы дипломной работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается научный руководитель, и, при необходимости, консультанты. Выпускные квалификационные работы, выполненные по завершении основных образовательных программ подготовки специалистов/бакалавров, подлежат рецензированию. Рецензент назначается после успешного прохождения предварительной защиты на межкафедральном заседании. Рецензент не может быть сотрудником той кафедры, на которой выполнялась работа. Квалификационная работы должна быть передана рецензенту не позднее, чем за две недели до защиты квалификационной работы на заседании государственной аттестационной комиссии.
8. Условия и сроки выполнения квалификационных работ устанавливаются приказом ректора на основании настоящего Положения, соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в части, касающейся требований к итоговой государственной аттестации выпускников, и рекомендаций учебно-методических объединений Института.
9. Программы государственных экзаменов по отдельным дисциплинам и критерии оценки выпускных квалификационных работ утверждаются ректором института на основании рекомендаций учебно-методических объединений высших учебных заведений. Итоговые государственные испытания не могут быть заменены оценкой качества освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Итоговые государственные испытания не могут быть перезачтены из дипломов о высшем профессиональном образовании и удостоверений об окончании аспирантуры даже в случае полного совпадения специальности/направления обучения.

Государственные аттестационные комиссии
10. Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность всех экзаменационных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам. Председателем государственной аттестационной комиссии утверждается лица, как правило, не работающее в институте, из числа докторов наук, профессоров соответствующего профиля, а при их отсутствии – кандидатов наук или крупных специалистов, предприятий, учреждений, организаций, являющихся потребителем кадров данного профиля.
Председатель государственной аттестационной комиссии утверждается федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого находится высшее учебное заведение.
Председатель Государственной аттестационной комиссии может возглавлять одну из экзаменационных комиссий и принимать участие в работе любой из них на правах ее члена.
Государственные аттестационные комиссии действуют в течение одного календарного года.
11. Для проведения итоговой государственной аттестации ректором института формируются государственные аттестационные комиссии.
12. Государственные аттестационные комиссии руководствуются в своей деятельности настоящим Положением, соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования в части, касающейся требований к итоговой государственной аттестации, учебно-методической документацией, разрабатываемой институтом на основе федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования и методическими рекомендациями учебно-методических объединений высших учебных заведений.
Основными функциями государственной аттестационной комиссии являются:
• Определение соответствия подготовки выпускника требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и уровня его подготовки;
• Принятие решения о присвоении степени (квалификации) по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;
• Разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов по основной образовательной программе высшего профессионального образования.
13. Государственная аттестационная комиссия по основной образовательной программе высшего профессионального образования состоит из экзаменационных комиссий по видам итоговых аттестационных испытаний, предусмотренных государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
14. Экзаменационные комиссии формируются из профессорско-преподавательского состава и научных работников института, а также лиц, приглашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий и учреждений – потребителей кадров данного профиля, ведущих преподавателей и научных работников других высших учебных заведений.
Председатели экзаменационных комиссий по отдельным видам итоговых аттестационных испытаний являются заместителями председателя государственной аттестационной комиссии.
Состав экзаменационных комиссий по отдельным видам итоговых аттестационных испытаний утверждается ректором института.

Порядок проведения итоговой государственной аттестации
15. Порядок проведения государственных аттестационных испытаний разрабатывается институтом на основании настоящего Положения и доводится до сведения студентов всех форм получения образования на позднее, чем за полгода до начала итоговой государственной аттестации. Студенты обеспечиваются программами государственных экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации.
16. В ЧОУВПО «Восточно-Европейский Институт психоанализа» устанавливается следующий порядок прохождения итоговой аттестации:
• Государственные экзамены,
• Защита итоговой квалификационной (дипломной) работы.

Перечень государственных экзаменов.
Для студентов, обучающихся по специальности «Психология» со специализацией «Клиническая психология» определяются следующие экзамены:
• Общая психология.
• Клиническая психология.
Для студентов, обучающихся по специальности «Психология» со специализацией «Клиническая психология. Психоанализ» определяются следующие экзамены:
• Общая психология и психология личности.
• Психоанализ: история теория, практика.
Для студентов, обучающихся по направлению «Психология» (бакалавр)
• Общая психология и психология личности.
17. Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. Процедура приема государственных экзаменов проводится с участием не менее двух третей состава экзаменационной комиссии.
Порядок представления работ к защите и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы
Студент выпускного курса должен в срок до 1 декабря текущего учебного года представить в учебный отдел тему дипломной работы, согласованную с научным руководителем. Тема представляется путем подачи заявления на имя заведующего кафедрой, с названием работы, фамилией научного руководителя и его подписью.
Тема квалификационной работы обсуждается и утверждается на заседании кафедры.
В течение срока подготовки дипломной работы студент имеет право на получение 5 академических часов консультаций у научного руководителя.
Структура и содержание работы регламентируются федеральным государственным образовательным стандартом и методическими указаниям по написанию дипломной работы ЧОУВПО «ВЕИП».
Готовая работа проходит предварительную защиту на межкафедральном заседании в срок с 20 по 30 апреля, затем сдается в учебный отдел. В случае обнаружения недостатков и необходимости доработки работа может пройти повторную предварительную защиту в срок с 10 по 20 мая, после чего принимается окончательное решение о допуске студента к защите квалификационной (дипломной) работы. Для студентов заочного отделения срок предварительной защиты устанавливается с 1 по 8 декабря. Работы, рекомендованные к защите, направляются на рецензию.
По окончании подготовки работы, студент составляет доклад (10-15 мин.), отражающий основное содержание работы и выводы и представляет его на защите.
Научный руководитель одновременно является куратором квалификационной практики студента и к защите дипломной работы представляет отчет-оценку уровня подготовленности студента в соответствии с требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, а также пишет отзыв на дипломную работу (с оценкой).
Итоговая оценка дипломной работы складывается из оценки рецензента, руководителя и мнения членов государственной аттестационной комиссии. Решение принимается простым большинством голосов.

Для написания дипломных работ в ЧОУВПО «ВЕИП» определены выпускающие кафедры:
• «Общей, возрастной и социальной психологии»,
• «Психологической и психоаналитической диагностики».
Перечень преподавателей, допущенных к руководству и рецензированию дипломных работ, утверждается приказом ректора института.
Результаты каждого из аттестационных испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию, определяются по пятибалльной шкале и объявляются в тот же день по окончании итогового испытания после оформления протоколов заседаний государственной аттестационной комиссии.
18. Решение о присвоении выпускнику степени (квалификации) и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании принимает государственная аттестационная комиссия при условии положительных результатов итоговых аттестационных испытаний и защиты дипломной работы.
19. Решения государственной аттестационной комиссии принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов. При равном числе голосов председатель ( или заменяющий его заместитель) комиссии имеет право решающего голоса. Все решения государственной аттестационной комиссии оформляются протоколами.
20. Лицам, завершившим освоение основной образовательной программы и не подтвердившим соответствие подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, назначаются повторные итоговые испытания не раньше чем через 0.5 года, но не позднее, чем через 5 лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые. Повторные итоговые испытания не могут назначаться более 2 раз.
21. Лицам, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине, подтвержденной документально, предоставляется возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из института. В этом случае организуются дополнительные заседания государственных аттестационных комиссий в установленные приказом ректора института сроки, но не позднее 4 месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим итоговые аттестационные испытания по уважительной причине.
22. Отчеты о работе государственных аттестационных комиссий заслушиваются на ученом совете института вместе с рекомендациями по совершенствованию качества профессиональной подготовки студентов и представляются учредителю в двухмесячный срок после завершения итоговой государственной аттестации. Отчеты хранятся в архиве института.

Специализированная психологическая служба для студентов

В ЧОУВПО "Восточно-Европейский Институт психоанализа" с 2008 года действует специализированная психологическая служба для студентов.

С 2008 года в штат Института введена должность социального терапевта, который работает со студентами, оказавшимися в той или иной кризисной ситуации - жизненной, семейной, сексуальной, учебной и т.д.
Понятие "социальный терапевт" означает, что квалифицированная психологическая или психотерапевтическая помощь студентам Института оказывается бесплатно в течение нескольких недель, месяцев или даже лет, если нужно - на протяжении всего периода обучения.
Задача социального терапевта - помочь каждому конкретному студенту, оказавшемуся в проблемной ситуации, преодолеть жизненные трудности, без ущерба для обучения в ВУЗе.
В соответствии с Профессиональным Этическим кодексом, любое взаимодействие терапевта со студентом, также как и с пациентом, является строго конфиденциальным.

Хостел Graffiti – размещение по доступным ценам в центре Петербурга!

Хостел Graffiti
– современная молодежная гостиница, доступное средство размещения в историческом центре Петербурга.

Хостел Graffiti находится в отдельно стоящем четырехэтажном здании прямо на набережной реки Мойки.

Хостел расположен в историческом центре города на набережной р. Мойки, д. 102, напротив острова Новая Голландия. В непосредственной близости находятся такие памятники архитектуры и искусства, как знаменитая Арка Новой Голландии, самый известный театр города – Мариинский, Консерватория, Исаакиевский собор, Николаевский дворец, Никольский морской собор, мост Поцелуев. Несмотря на все богатство и насыщенность культурной жизни этого района города, хостел Graffiti расположен в тихом и спокойном месте, основные транспортные магистрали проходят на расстоянии 300 метров.

Зеленый двор вокруг здания хостела отгорожен высокой металлической решеткой и оборудован скамейками. В теплое время года можно взять на прокат набор для барбекю и устроить пикник прямо в центре Петербурга.

Вокруг хостела хорошо развита транспортная инфраструктура, много магазинов, кафе, ресторанов. Хостел располагает удобной стоянкой для автомобилей и автобусов.

УДОБНОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ ПО НИЗКОЙ ЦЕНЕ

В хостеле Graffiti 160 мест. Гостям предлагается размещение в 4-, 8- и 12-местных номерах. Кровати в хостеле двухъярусные, у каждого спального места индивидуальное освещение, место для хранения вещей. Каждому гостю предоставляется запирающийся шкафчик в номере. Санузлы находятся на каждом этаже, зона душевых на первом этаже. По всей территории хостела работает бесплатный беспроводной интернет Wi-Fi.

На первом этаже хостела расположена кухня общего пользования, в которой можно бесплатно воспользоваться плитой, микроволновой печью, чайником, столовой посудой и приборами. На кухне также стоит кофейный и снековый автоматы. В хостеле можно заказать недорогие завтраки, обеды и ужины в ланчбоксах.

Гости хостела могут комфортно провести время в общем холле на первом этаже. Холл оборудован удобными диванами, телевизором с DVD плейером. Также в холле два компьютера с выходом в Интернет.

Хостел Graffiti предлагает удобное, современное и очень демократичное размещение в Петербурге!

ОТКРЫТИЕ – 1 июня 2009 года!

ПРЕЙСКУРАНТ ЦЕН НА ПРОЖИВАНИЕ В ХОСТЕЛЕ GRAFFITI

4-х местный 2 двухъярусные кровати, запирающиеся шкафчики, бра, электронные ключи, постельное белье - 88 мест, 500/600 рублей
8-и местный 4 двухъярусные кровати, запирающиеся шкафчики, бра, электронные ключи, постельное белье -
48 мест, 400/500 рублей
12-и местный 6 двухъярусных кроватей, запирающиеся шкафчики, бра, электронные ключи, постельное белье -
24 мест, 350/450 рублей

В стоимость места входит комплект постельного белья.

ПРЕЙСКУРАНТ ЦЕН НА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ В ХОСТЕЛЕ GRAFFITI

Наименование Стоимость в рублях
Завтрак (ланч-боксы) 150
Визовая поддержка 700
Набор туалетных принадлежностей (мыло, шампунь, гель для душа) 30
Тапочки 100
Стирка белья 50
Пользование компьютером с выходом в интернет (1 час) 50
Аренда Стоимость в рублях Залог в рублях
Полотенце банное 20 ---
Фен 20 200
Утюг 20 200
Набор для шашлыков (мангал, 6 шампуров) 100 ---

Услуги, предоставляемые без дополнительной оплаты:
Пользование городским телефоном.
Комплект постельного белья.
Интернет Wi-Fi.
Обогреватель.
Пользование медицинской аптечкой.

Группам и турфирмам предоставляются скидки!

При бронировании обращайтесь в Службу продаж и бронирования:
тел.: (812) 718-40-48, 718-40-04 (доб. 332; 345)
факс: 326-47-26
E-mail: group@karelia.spb.ru

За дополнительной информацией обращайтесь в Службу Коммерческого Директора:
тел.: (812) 718-40-48, 718-40-04, (доб. 310; 341), 326-47-01
факс: (812) 226-35-34
E-mail: event@karelia.spb.ru