Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 6 мая 2005 г. N 137 "Об использовании дистанционных образовательных технологий":
«Под ДОТ понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника. Целью использования ДОТ образовательными учреждениями является предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ, непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения)».
Преподаватель (или тьютор) ведет занятия или размещает лекционный и семинарский материал в виртуальном классе, который студент может посещать тогда, когда ему удобно. Логин и пароль для входа в разделы сайта ДО выдаются студенту после зачисления.
Особенности Интернет – обучения
- Свободный график обучения в течение семестра;
- Студентом самостоятельно определяется темп освоения учебного материала;
- Студент самостоятельно контролирует усвоение учебного материала;
- Все материалы для изучения представляются в удобном электронном виде;
- Студентам предоставляется постоянная преподавательская поддержка.
Интернет–обучение особенно удобно для:
- специалистов, уже имеющих образование и желающих приобрести новые знания;
- студентов, стремящихся получить второе высшее образование параллельно с первым;
- лиц, имеющих физические (медицинские) ограничения для получения образования;
- людей, обремененных семейными, служебными и деловыми заботами;
- военнослужащих, стремящихся получить высшее гражданское образование.